Datorren astean elkartuko da lehen aldiz Eusko Jaurlaritzak iragarritako lan taldea, hezkuntzan segregazioari aurre egiteko ituna lantzeko. Hezkuntza sailburu Begoña Pedrosak azaldu duenez, «maiatzerako oinarriak ezartzea» da helburua, hezkuntza sistemak etorkizuneko erronkei modu adostuan erantzun diezaien.
Etorkizunari begira
Pedrosak nabarmendu du hezkuntza ezin dela egunerokoan gelditu: «etorkizuna begien aurrean dugu, eta erabaki partekatuak behar dira». Erronka nagusien artean aipatu ditu gizartean gertatzen ari diren aldaketa sakonak eta biztanleriaren bilakaerak dakartzan ondorioak.
Itunaren bidez, ikasleen ongizatea eta emaitza akademikoen hobekuntza bilatuko dira. Hori dela eta, sailburuak iragarri du udazkenean plazaratuko dituzten emaitzek «iazkoak baino hobeak» izango direla.
Ikasturte berriko berrikuntzak
Ikasturte hasierarekin batera, berrikuntza ugari iritsiko dira ikastetxeetara. Hezkuntza sailetik aurreratu dutenez, administrazio-prozedurak arintzea izango da lehentasunetako bat, irakasleen lana errazteko. Horrez gain, hizkuntzaren erabilera indartzeko baliabide gehiago jarriko dituzte eskura, eta Hezkuntza Berezian behar gero eta handiagoei erantzuteko tresna berriak ere martxan jarriko dira.
«Premia bereziak dituzten ikasleen kopurua handitzen ari da, eta sistemak baliabide gehiago behar ditu haur horiei arreta egokia emateko», azpimarratu du sailburuak.
Ikasle etorkinak gora
Segregazioaren inguruko eztabaidan pisu handia duten datu bat ere plazaratu du Pedrosak: gero eta haur gehiago iristen dira kanpotik. «2020-2021 ikasturtean 2.500 ikasle izan ziren; gaur egun, berriz, ia 8.000 haur ari dira gure geletara heltzen», adierazi du.
