Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saila hainbat ikastetxe publikotan kamerak instalatzen hasi da azken hilabeteetan, baina prozesua ez du aurrez hezkuntza komunitatearekin adostu, ezta haren berri ere eman. LAB sindikatuaren arabera, instalazioak egin dira ikasgela digital berriak ezartzeko planaren barruan, baina neurriak ez du zertan hezkuntza-helburua izan, eta, kontrara, irakasleen kontrolerako eta ikasleen pribatutasunerako arriskutzat jo du.
Sabaiko kamerak, mahaiko ordenagailuei konektatuta
Sindikatuak azaldu du kamerak ikasgeletako sabaian jarri direla eta mahaigaineko ordenagailuen bidez funtzionatuko dutela. Horrez gain, gela digitalek monitore interaktiboak, mikrofonoak eta web kamerak izango dituzte. LABen iritziz, horrelako ekipamenduak “ez dute hezkuntza-kalitatea hobetzen, baizik eta kontrola areagotzen”, eta, ondorioz, ikasleen babes juridikoa eta intimitatea arriskuan jartzen dira.
Sindikatuaren ustez, erabakia “alde bakarrez” hartu du Hezkuntza Sailak, familien, irakasleen eta ikasleen parte-hartzerik gabe. Are gehiago, hainbat ikastetxetako zuzendaritzek salatu dute presioa jasaten ari direla: «kamera jartzeari uko egiten dioten ikastetxeek ez dutela gainerako ekipamendurik jasoko» adierazi omen diete Sailaren ordezkariek.
LAB: “Teknologia pedagogiaren zerbitzura jarri behar da, ez alderantziz”
LABen arabera, Jaurlaritza digitalizazioa neurrigabe sustatzen ari da, eta horrek irakasleen lana baldintzatzen du. Sindikatuak azpimarratu du «teknologia ez dela helburu pedagogikoen ordezko, baizik eta horien tresna izan behar duela».
«Pedagogia teknologiara moldatzen ari dira, eta ez alderantziz», salatu dute, eta iradoki dute inbertsio handiagoa egin beharko litzatekeela irakasleen baliabideetan eta azpiegitura egokietan, ez kameretan.
Hori dela eta, sindikatuak kamerarik ez konektatzeko eta ez erabiltzeko eskatu die dagoeneko ekipamendu hori jaso duten zentroei, eta beste ikastetxeak ere ukoa ematera animatu ditu, hainbat klaustrok eta eskola-kontseiluk egin duten bezala.
Hezkuntza Sailaren azalpena: “Bideokonferentziak egiteko sistemak dira”
LABen salaketari erantzunez, Hezkuntza Sailak azaldu du ekipamenduak bideokonferentziak eta ikasgela interaktiboak errazteko jartzen ari direla. Iturriek adierazi dutenez, tresna horiek Next Generation Europako funtsekin finantzatzen ari dira eta urtearen amaierara arte banatuko dituzte ikastetxeetan. «Gela bakoitzak ukipen-pantaila handi bat eta bideokonferentzia egiteko sistemak izango ditu», zehaztu dute, eta ez dute aipatu kamerak grabazio edo kontrol helburuekin erabiliko direnik.
Digitalizazioaren eztabaida berriro mahai gainean
Eztabaida zabalago bat piztu du gertakariak: zein punturaino behar du hezkuntzak teknologia berrien mende egon? Jaurlaritzak modernizazioaren aldeko apustua egiten duen bitartean, sindikatuak ohartarazi du hezkuntza-prozesua deshumanizatzeko arriskua dagoela, ikasle eta irakasleen arteko konfiantza eta askatasuna mehatxatuta gera daitezkeelako.
Digitalizazioaren abiadura gero eta handiagoa den garai honetan, hezkuntza eragileek galdera bera dute mahai gainean: zer puntutan bukatzen da berrikuntza, eta non hasten da kontrola?
